2022年吉林大学国际中文教师奖学金一带一路本土中文教师提升项目

招生内容

为进一步提升本土中文教师的专业知识、教育教学能力和职业素养，建设一支教育教学水平高、契合国际中文教育事业发展的本土卓越教师队伍，推动国际中文教师事业发展提质增效。

2022年吉林大学国际中文教师奖学金一带一路本土中文教师提升项目

教育部中外语言交流合作中心推出国际中文教师奖学金项目“‘一带一路’本土中文教师提升项目”。一下是2022年吉林大学国际中文教师奖学金一带一路本土中文教师提升项目。

资助对象

1. 非中国籍人士，身心健康；

2. “一带一路”沿线国家和将中文纳入国民教育体系国家的本土专兼职中文教师，中文师范等相关专业本科、硕士应届毕业生等。国际中文教师奖学金校友优先;

3. 年龄原则上不超过45周岁（统一以2022年9月1日计）。

奖学金类别、名额及申请条件

汉语国际教育硕士（10人）

具有本科学历，汉语国际教育或汉语相关专业毕业，在职专兼职中文教师，或大学中文相关专业本科四年级且有中文任教就业意向者。汉语考试成绩达到HSK（五级）210分、HSKK（中级）60分。预计2022年9月入学，资助期限为2年。

汉语国际教育相关领域一学年研修（10人）

具有本科及以上学历，汉语国际教育或汉语相关专业毕业。汉语考试成绩达到HSK（三级）210分、具有HSKK成绩。预计2022年9月入学，资助期限为1年。

申请程序

第一步：网上申请

申请者可登录国际中文教师奖学金报名网站（cis.chinese.cn），在线提交申请材料。填报提示：类别选择“国际中文教师奖学金”→“是否专享奖学金（选“是”）”→“一带一路本土中文教师提升项目”。

第二步：审核和录取

1. 国际教育学院依据招生要求，对申请资格进行逐项审核，

重点审核学历背景、语言水平、身份资格、健康状况等，并商请教学培养单位进行复审。

2. 教学培养单位组织专家复审，重点审查申请人学习成绩、科研能力、语言水平、学术背景、综合素质及发展潜力，择优进行远程面试或笔试，并将结果反馈给国际教育学院。

3. 国际教育学院对获得录取资格的申请人在奖学金申报平台上进行推荐，教育部中外语言交流合作中心对被推荐人进行专家评审，审核通过者，获得奖学金资助。

4. 教育部中外语言交流合作中心在6月份以后公布奖学金评审结果。

5. 奖学金获得者与我校确认办理来华留学手续，在线打印获奖证书（cis.chinese.cn）。

6. 学校颁发录取通知书和签证材料，奖学金获得者按我校录取通知书规定的时间及要求入学报到。

7. 申请开放时间（以北京时间为准）：2022年3月15日至5月10日。

其他

1. 相关专业培养方案与教学课程，可咨询吉林大学。

2. 新冠肺炎疫情期间，学校将根据国家有关规定，确定入学报到等有关事宜，届时吉林大学将提前另行通知。

3. 入学体检不合格、中途退学、未经许可不按时报到、休学等情况，取消奖学金资格。

联系方式

• 吉林大学国际教育学院

联系人：孙庆艳

Tel: +86-431-85166885

Fax: +86-431-85166517

E-mail：study@jlu.edu.cn

地址：中国吉林省长春市修正路1505号（友谊会馆216室）

邮编：130012

• 教育部中外语言交流合作中心考试与奖学金处

电子信箱：scholarships@chinese.cn

电话：+86-10-58595727

附件

附件1.
国际中文教师奖学金资助内容及标准

奖学金资助内容包括：学费、住宿费、生活费、综合医疗保险费。

1. 学费由接收院校统筹用于奖学金生的培养与管理。

2. 提供校内公寓住宿。

   3. 生活费由接收院校按月发放。

   4. 综合医疗保险费参照中国教育部来华留学有关规定执行，由接收院校统一购买提供给参加线下课程的学生。

   备注：以上资助内容及标准仅限于来校参加线下课程的奖学金生，如学生在境外参加线上课程，只资助学费。

附件2.
国际中文教师奖学金申请材料清单

一、与所有申请者有关的证明材料

1. 护照照片页扫描件。

2. HSK、HSKK成绩报告（有效期两年）扫描件。

二、与学历生有关的证明材料

3. 提供最高学历证明（毕业预期证明）和在校学习成绩单。

4. 汉语国际教育专业硕士须提供两名副教授以上职称导师的推荐信。

三、在职中文教师须附上就职机构出具的在职证明和推荐信。

四、申请者还须提供接收院校要求的其他证明材料。

注：以上所有申请材料应为中文或英文文本，非中英文证书（证明）需附经公证的中文或英文译文。

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